Übersicht Ausbildungsberufe
Bei diesen Ausbildungen findet die Praxis im Betrieb und die Theorie in der Schule statt. Für den Besuch ist der Abschluss eines Ausbildungsvertrages mit einem Ausbildungsbetrieb erforderlich. Eine Anmeldung direkt an der Schule ist nicht möglich. Weitere Informationen zu den Berufsbildern gibt es beim Bundesinstitut für Berufsbildung (BiBB).
Folgende Klassen des dualen Systems sind eingerichtet:
Maschinenbautechnik:Technische/r Zeichner/in
Fachrichtung: Maschinen- und Anlagentechnik Industriemechaniker/in
Fachrichtungen: - Betriebstechnik
- Maschinen- und Systemtechnik
- Geräte- und Feinwerktechnik
Zerspanungsmechaniker/in
Fachrichtungen: - Drehtechnik
- Frästechnik
- Schleiftechnik
Feinwerkmechaniker/in
Fachrichtungen: - Feingerätebau
- Nähmaschinen-Instandhaltung
Fertigungsmechaniker/in Konstruktionsmechaniker/in
Fachrichtungen: - Metall- und Schiffbautechnik
- Ausrüstungstechnik
- Feinblechbautechnik
Metallbauer/in
Fachrichtungen: - Konstruktionstechnik
- Metallgestaltung
Modellbaumechaniker/in Modellbauer/in Gießereimechaniker/in Recycler/in Recyclingwerker/in Teilezurichter/in
Fahrzeugtechnik:Karosserie- und Fahrzeugbaumechaniker/in
Fachrichtungen: - Karosserieinstandhaltungstechnik
- Karosseriebautechnik
- Fahrzeugbautechnik
Kraftfahrzeugmechatroniker/in Fachrichtungen : - Personenkraftwagentechnik ( PKW )
- Nutzfahrzeugtechnik ( NF )
- Motoradtechnik ( MR )
- Fahrzeugkommunikationstechnik ( COM )
Haustechnik:als Teilbereich der Bautechnik Technische/r Zeichner/in
Fachrichtung: Heizungs-, Klima- und Sanitärtechnik Anlagenmechaniker/in für Sanitär-, Heizungs- und Klimatechnik
Fachangestellte/r für Bäderbetriebe
Schwerpunktübergreifend: Mechatroniker/in
Aufbau der BildungsgängeDie Bildungsgänge gliedern sich in die Lernbereiche - Berufsbezogener Bereich Er fasst die Unterrichtsfächer zusammen, die der beruflichen und fachlichen Qualifizierung dienen.
- Berufsübergreifender Bereich
- zentrale gesellschaftliche,
- kulturelle
- und ethische Fragen
Diese Unterrichtsfächer ergänzen die berufliche Qualifizierung und tragen zur allgemeinen Kompetenzentwicklung bei, indem sie in die Ausbildung einbeziehen. Der Sport dient zudem der Gesundheitsförderung.
Didaktischer Schwerpunkt - Integration von Projektarbeiten - z.T. in Zusammenarbeit mit den Ausbildungsbetrieben - in die jährliche Bildungsgangarbeit.
Berufsschulabschluss plus Hauptschulabschluss nach Klasse 10 oder mittlerer Schulabschluss (Fachoberschulreife)
Der Berufsschulunterricht bereitet vor
- auf die Zwischen- und Abschlußprüfung
- auf den Berufsabschluss
in Zusammenarbeit mit den Ausbildungsbetrieben und den Überbetrieblichen Lehrwerkstätten. Der Berufsschulabschluss - wird unabhängig vom Berufsabschluss zuerkannt, wenn die Leistungen am Ende den Anforderungen entsprechen,
- ist dem Hauptschulabschluss nach Klasse 10 gleichwertig,
- entspricht dem mitlereren Schulabschluss (Fachoberschulreife), wenn
- die Berufsschulabschlussnote mindestens 3,0 beträgt,
- die Berufsabschlussprüfung bestanden ist,
- die notwendigen Englischkenntnisse nachgewiesen werden (oder andere Fremdsprache).
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Neues Comenius-Projekt in Vorbereitung
